Acontece no CREIR – Projeto “Dança Criança!”

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Considerando que, o corpo se constitui na principal forma de linguagem da criança na primeira infância, e que a Dança, por sua vez, é uma das manifestações da linguagem corporal pela qual a criança tem a possibilidade de se expressar descobrindo e ressignificando o mundo, podemos dizer que a Dança é fundamental para o currículo da Educação Infantil. Os Princípios Estéticos, um dos fundamentos norteadores estabelecidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, incluem a valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas.

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A proposta multidocente de que trata o Projeto Político Pedagógico do CREIR se dá através de uma estratégia de ação pedagógica conjunta entre as diferentes áreas, e desta forma, busca garantir um olhar diversificado e, ao mesmo tempo, específico de cada linguagem (Projeto Político Pedagógico – Centro de Referência em Educação Infantil – Colégio Pedro II, 2017). O projeto “Dança Criança!” vem agregando desde 2017 a diversidade de linguagens oferecidas pelo CREIR como uma das linguagens da Arte e, através de uma abordagem transdisciplinar busca estabelecer diálogos poéticos com outras formas de linguagem como a imagem, a música e a palavra, estando desta forma, em consonância com o seu Projeto Político Pedagógico.

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Pretende-se com o ensino da Dança favorecer, através de vivências de caráter lúdico, o explorar da corporeidade, a descoberta das possibilidades do corpo, o desenvolvimento da linguagem corporal por meio da expressão e da criatividade, o conhecimento e a autonomia das partes do corpo partindo da sua globalidade, a descoberta sobre as relações do corpo com o peso, o espaço, o tempo e o objeto, a conscientização e a sensibilização de si mesmo através da observação do outro, a percepção das qualidades da ação corporal, a compreensão da Dança enquanto manifestação artística e cultural e a problematização das questões relativas ao corpo e à Arte em seus aspectos culturais, sociais e afetivos.

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Em 2019 o “Dança Criança!” passa a ser extensivo ao 1° ano do Ensino Fundamental fazendo parte com isso, do projeto de transição CREIR – “Pedrinho”. Sendo assim, espera-se também contribuir com a passagem desses alunos da Educação Infantil para o Ensino Fundamental.

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Vem dançar com a gente!

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