#BibliotecaIndica

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Olá, queridas crianças e famílias!

Aqui é o pessoal da Biblioteca Floresta de Livros do CREIR e esse é o projeto #BibliotecaIndica, iniciado pelas bibliotecas do Colégio Pedro II em maio de 2020. A proposta é estimular nos estudantes – da educação infantil a pós-graduação – a leitura e o acesso à cultura por meio de mídias digitais, disponíveis gratuitamente na internet.

Veja a seguir, as sugestões divulgadas pela Biblioteca Floresta de Livros do CREIR:

https://youtu.be/abBcM4ZL9nE

Para ler: no celular, no computador ou no tablet

Nesta seção literária, indicamos o livro À Espera do Sol, de Ana Rapha Nunes, disponível em: https://drive.google.com/file/d/1UgDBY6U7VTSQjc10XrVqBAQs05rlnLh-/view?usp=sharing

Este livro traz uma narrativa sobre a chegada de uma chuva forte e inesperada, que irá trancar as pessoas em suas casas. Os dilemas vão surgindo, mas a esperança ainda pode ensolarar os olhos e corações.

Cinemateca da Floresta de Livros: para assistir e se divertir

 Aqui, a boa é a Mostra de Animação para Crianças (e para Todos), do Itaú Cultural, disponível em: https://www.itaucultural.org.br/mostra-de-animacao-aproxima-criancas-e-pais-do-universo-do-cinema?fbclid=IwAR1citkU-nayw66Uk1sb_S1RzvQLj8S2-RmA3GUJNUTRnDPFH2qjX6ixo2A

A Mostra traz 10 curtas-metragens de animação que ficarão em cartaz até o dia 10/06.

Vocês poderão assistir ao curta Caminho dos Gigantes, que traz a história de Oquirá, uma menina indígena de seis anos que enfrenta o ciclo da vida e o conceito de destino. O filme explora as forças da natureza e a nossa conexão com a terra e os seus elementos. Agora, é só preparar a pipoca!

Para viajar e se encantar

Exposição Castelo Rá-Tim-Bum está disponível em versão virtual, podendo ser acessada em: http://www.fotosintese360.com.br/tour/ratimbum?utm_source=blogsaopauloparacriancas&utm_medium=site_sppc&utm_campaign=exposicao_virtual_castelo_ra_tim_bum

Vocês poderão fazer um passeio virtual e interativo, no qual se tem acesso a uma reprodução dos ambientes que compuseram a série Castelo Rá-Tim-Bum da TV Cultura. O acesso é possível tanto pelo computador ou tablet quanto pelo celular. Programão para fazer com o seu responsável, o que vocês acham?!

Tomara que vocês aproveitem todas essas dicas!

https://www.youtube.com/watch?v=DplAh34sz1o

Para ler: no celular, no computador ou no tablet

Hoje, a dica é o livro Lembranças de Lua, de Miriam Oliveira, disponível em: https://c8789a63-933a-4fd5-a281-12b9a604cd5f.filesusr.com/ugd/831b77_d7022f6cd2a24f2cac02c0d7f4347e2c.pdf

Essa linda poesia, é baseada em cenas comuns de uma infância passada no sertão pernambucano. Vejam como as ilustrações são um primor!

Cinemateca da Floresta de Livros: para assistir e se divertir

Na nossa sessão de cinema está em cartaz o filme Bilbyhttps://www.youtube.com/watch?v=X3zA-j9RC3g&feature=youtu.be&fbclid=IwAR22X-ShvSWI2WmGHN3KjhQCJdj9Fz_aoYNdKvIdFc4AT3Y1Clxqv8kZ6f8

Assista as tentativas de um bilby de proteger um filhote de albatroz dos perigos do deserto da Austrália.

Curiosidade: você sabe o que é um bilby? É um animalzinho que é parente do canguru e é bem parecido com um coelho. Ele é típico da Austrália e é o símbolo da Páscoa por lá… ou seja, os australianos têm um bilby da Páscoa em vez de um coelho da Páscoa!

Ouça na fonoteca da Biblioteca

Por aqui, vamos resgatar um hábito bem antigo! Ouça a radionovela Xô, Intolerância, disponível em: https://plenarinho.leg.br/index.php/2018/06/radionovela-xo-intolerancia/

O plano maligno da vilã Analfa Berta é afastar as crianças da educação e do conhecimento, deixando todo mundo desinformado e precon­ceituoso. Será que ela vai conseguir acabar com a empatia que existe entre as pessoas?! Para saber como a história termina, que tal se aventurar e aprender a se proteger deste tipo de ameaça?

Curiosidade: a radionovela era um tipo de novela bem antiga, feita para ser ouvida exclusivamentepelo rádio. Quando a radionovela apareceu, não existia televisão e o rádio era uma das poucas formas de lazer e de comunicação. Bem diferente do que a gente vê hoje em dia, né?!

Nesta semana, o #BibliotecaIndica foi um pouco diferente, pois foram vocês que nos ajudaram a produzi-lo.

Nós pedimos a vocês que nos enviassem fotografias parecidas com a capa e a história do livro Telefone sem Fio (temos ele na Biblioteca!!), que é esse aqui:

telefone sem fio

Recebemos muitas fotografias… e com elas preparamos o primeiro volume de um álbum digital que pode ser visualizado em: https://www.livrosdigitais.org.br/livro/1397418ILV61SIX?fbclid=IwAR2AaBWsdPAQaQunFXqauDv9l7veU5CuL4yFWlxy2rHyemx-E7HXO283KAc.

Se você enviou sua foto e não apareceu por aqui, fique tranquilo. Na semana que vem publicaremos o segundo volume do álbum.

Agradecemos muito a participação de todos vocês! Esperamos que vocês gostem!

Sobre o livro: Os autores deste livro brincam com o imaginário infantil ao mesmo tempo em que retoma uma brincadeira memorável: as curiosidades de brincar de telefone sem fio. Unindo personagens familiares devárias gerações, é na curiosidade, no disse me disse, nas imagens espetaculares que a brincadeira começa nas verdades que podem surgir.

 

Nessa semana, o #BibliotecaIndica trrouxe o segundo volume do álbum de fotografias que vocês nos ajudaram a produzir. Mais uma vez, agradecemos a participaçãode todos vocês! Confira o segundo volume em: https://www.livrosdigitais.org.br/livro/142814OONMMXWBV?page=0

Para ler: no celular, no computador ou no tablet

Na sessão literária desta semana, indicamos para leitura o livro Somos Heróis: os cuidados para o coronavírus ir embora, de Pedro Leite, que vocês podem acessar em: https://drive.google.com/file/d/1W1515VOmwgZh6zcx97c74o6Rm0jENnCZ/view

Este livro tem tudo a ver com o momento que estamos vivendo, pois, de forma lúdica e leve, traz as informações sobre a pandemia do Coronavírus para que os nossos pequenos entendam o que está acontecendo sem ficarem assustados. Tem muitas dicas legais de cuidados que nos ajudarão a vencer esse vírus.

Além das dicas de hoje, nós temos um recado para a galerinha das turmas do Grupamento 3 sobre uma outra atividade que estamos preparando… por enquanto, não podemos dar muitos detalhes…mas gostaríamos que vocês nos ajudassem mais uma vez… Dá uma olhadinha no convite abaixo:

chapeuzinho

O livro Chapeuzinho Vermelho está disponível em: https://editorarideel.com.br/wp-content/uploads/2015/07/MIOLO_Chapeuzinho_Vermelho.pdf?fbclid=IwAR1whYs_Se-zblNAH2Ulf3cyOGSIWmBJnQxjSokO1aa-4UySBQRdOWWOrw0

Participe!

 

O #BibliotecaIndica desta semana está recheado de coisas legais. Confiram!

Ouça na Fonoteca da Biblioteca

Aumenta o som e chama toda a família porque é dia de fonoteca! Ouça 26 cantigas de roda aqui:  https://soundcloud.com/user-468285452/sets/brinque-book-canta-danca

Para acompanhar cantando (brincando e dançando!), acesse o livro que traz tanto as letras quanto a notação musical de cada cantiga:  https://pt.calameo.com/read/00529049695e5b672cd46?authid=GQ8BySMGIl5e

Hora do Conto

Hoje, estreamos uma sessão especial no #BibliotecaIndica: é a Hora do Conto. Por aqui, teremos duas dicas.

Nós criamos um canal no YouTube para a Biblioteca! E é nesse canal que postamos um vídeo da Natalia, que trabalha na Biblioteca, fazendo uma leitura bem bacana do livro O Urso e a Árvore, vejam (e aproveitem para se inscrever no nosso canal): https://www.youtube.com/watch?v=qZiC5h6twBk

O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) disponibiliza em sua webTV (TV INES) a contação narrada e em Libras do livro Os Dedos, disponível em: http://tvines.org.br/?p=18161

Curiosidade: Crianças, vocês conhecem alguma pessoa surda? Sabem o que é uma pessoa surda? Sabem como elas se comunicam? A pessoa surda não ouve o que falamos com a nossa boca e também não falam com a boca. Elas falam com as mãos. Esse modo de falar com as mãos se chama Língua Brasileira de Sinais ou Libras.

Para aprofundamento dos responsáveis: A Língua Brasileira de Sinais (Libras) passou a ser reconhecida no Brasil como o meio de comunicação e expressão das comunidades de surdos do país por meio da Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. A Libras é uma língua na modalidade gestual-visual (ou espaço-visual), pois a informação linguística é recebida pelos olhos e produzida pelas mãos. Essa informação linguística também é transmitida e recebida no movimento do corpo e por meio de expressões faciais. Historicamente, as Línguas de Sinais passaram por um longo processo de reconhecimento linguístico uma vez que eram consideradas como gestos dos surdos, linguagem dos surdos-mudos (como eram denominados antigamente) ou mímica. As Línguas de Sinais não são universais, pois cada comunidade possui sua língua específica com determinada fonologia, sintaxe e semântica. A Língua de Sinais é muito mais que uma língua, é carregada da cultura das comunidades surdas.

Até a próxima semana!

 

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