Neste projeto em parceria com a disciplina de língua inglesa, os alunos organizados em duplas elaboraram uma história em quadrinhos, criando um diálogo entre as personagens utilizando expressões do cotidiano, a partir do conteúdo dado em sala de aula.
Para a produção das histórias em quadrinhos os alunos utilizaram o programa HagáQuê.
1ª Etapa: Os alunos elaboraram seus storyboards em sala de aula com a professora de inglês. Neste storyboard, o aluno ilustrou os personagens, cenários e diálogos em cada cena.
2ª Etapa: Os alunos buscaram na internet cenários e personagens para a sua história. Para isso realizaram buscas por imagens de cenários e produziram personagens utilizando o site Bitstrips.
3ª Etapa: Os alunos produziram suas histórias em quadrinhos utilizando o programa HagáQuê.
Para visualizar o roteiro utilizado durante a realização das atividades, clique aqui.
Clique aqui para visualizar as histórias das turmas 601, 602, 604 e 606.