Ensino em Espanhol – Linhas de pesquisa

1- Discurso, identidade e cultura no ensino-aprendizagem de Espanhol-LE
1.a – Práticas culturais e identitárias nas aulas de Espanhol-LE
1.b – Processos dialógicos entre literatura e ensino de Espanhol-LE
1.c – Identidade linguística hispânica: aspectos fonético-fonológicos, morfológicos ou sintáticos
 
2- Letramento e ensino-aprendizagem de Espanhol-LE na educação básica
2.a – Gêneros discursivos orais ou escritos
2.b – Análise e produção de materiais didáticos orais ou escritos
2.c  – Leitura e escrita em Espanhol-LE
 
3- Políticas linguísticas e curriculares para o ensino de Espanhol-LE
3.a – Políticas linguísticas e ensino de Espanhol-LE no Brasil
3.b – Perspectivas curriculares no ensino de Espanhol-LE (EF ou EM ou EJA)