Trabalhos de Conclusão de Curso – Espanhol

2020

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Giovanna Carlota ESPANHOL EM CENA: O teatro nas aulas de E/LE PDF
Jessica Milesi Vianna DA CARTA ÀS MENSAGENS INSTANTÂNEAS: UM ESTUDO COMPARATIVO DE GÊNEROS TEXTUAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINOAPRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA PDF
Rafaela de Oliveira Pinto EM QUEM VOCÊ COLOCA OS ÓCULOS TROLL? FORMAÇÃO LEITORA E PENSAMENTO CRÍTICO EM UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DE LÍNGUA ESPANHOLA PDF


2019

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Edimara Portugal Nazareth Patané O PROCESSO DE LEITURA DE NOTÍCIAS DE JORNAL NA AULA DE ESPANHOL PDF
Karine Bonjour Ferreira Nazareth O COMPONENTE CULTURAL NO GÊNERO APOSTILA DIDÁTICA DE ESPANHOL: por uma perspectiva decolonial PDF
Maria Goreti Martinez Canário  CANTANDO, BRINCANDO, OUVINDO HISTÓRIAS:
O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL PARA CRIANÇAS
PDF
Myrtes Ramos Alencar Soares O ENSINO DE ESPANHOL NA TERCEIRA IDADE: uma proposta de atividade didática PDF
Paula Correia Ramos “QUE CABELO É ESSE, BELA? MEU CRESPO É DE RAINHA!”: DIÁLOGOS LITERÁRIOS POSSÍVEIS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA PDF
Rafaela Iris Trindade Ferreira  FORMAS DE TRATAMENTO NO ENSINO DE ESPANHOL: uma análise de livros didáticos das coleções Español Ahora e Confluencia  PDF
Renata Gonçalves dos Santos A VISÃO DO SENTIDO E O SENTIDO DA VISÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: dinamizando o gênero discursivo conto em uma sala de aula de língua espanhola PDF
Renato Moreira Garbin  EL CANDOMBE Y LAS LLAMADAS: uma proposta didática para o ensino decolonial em aulas de Espanhol/LE PDF
 Sabrina de Sá Delgado Pires  O USO DA MÚSICA NAS AULAS DE ESPANHOL:
um recurso didático para a construção do pensamento crítico e da cidadania na Educação Básica
PDF


2018

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 Andréa Cristina de Camargo Ribeiro DIVERSIDADE CULTURAL EM CENA: uma reflexão sobre a identidade cigana nas aulas de espanhol PDF
 Bárbara Soares dos Santos  NOVAS PERSPECTIVAS PARA A TERCEIRA IDADE: O
ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA COMO VIA DE MÃO
DUPLA ENTRE O IDOSO E A COMUNIDADE
UNIVERSITÁRIA NO PROJETO LICOM/LETI-UERJ
PDF
 Elisa Maria Silva Coutinho  VOZES DA DIÁSPORA AFRICANA: O AFROFUTURISMO EM UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA AULAS DE ESPANHOL  PDF
 Gláucia Renata Nascimento da Silva Campos  GÊNERO PUBLICIDADE E ENSINO DE ESPANHOL:
Um olhar sobre a construção da imagem feminina em
anúncios de cerveja
PDF
 Mariana Caridade de Oliveira  CURRÍCULO MÍNIMO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – SEEDUC/RJ: alternativas para a construção de um currículo intercultural de espanhol como língua estrangeira PDF
 Oswaldo Luiz Ferrero Junior  INTERCULTURALIDADE E ENSINO DE ESPANHOL:
A música em prol da identidade latino-americana
PDF
 Raquel Safra da Silva Pardinho  PRÁTICAS CULTURAIS E ENSINO DE ESPANHOL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO PDF
 Renata Gonçalves dos Santos  A VISÃO DO SENTIDO E O SENTIDO DA VISÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: dinamizando o gênero discursivo conto em uma sala de aula de língua espanhola PDF
 Roberta Maranguape Olmos Coutinho  ERA UMA VEZ UM CONTO DE FADAS:
Propostas de atividades para as aulas de espanhol
PDF
 Rodrigo Ignacio dos Santos  DESVIOS FONÉTICO-FONOLÓGICOS DE
APRENDIZES DE ESPANHOL: O papel do ensino de
pronúncia nas aulas de Língua Estrangeira
 PDF
 Stella Alves Baptista Oliveira  ESPANHOL PARA FINS ESPECÍFICOS: O uso dos gêneros discursivos nas aulas de Espanhol Técnico PDF
 Valéria Teixeira Leite da Silva  LENDO E REFLETINDO EM LÍNGUA ESPANHOLA:
uma proposta didática a partir do gênero discursivo conto para crianças do primeiro segmento do ensino fundamental
PDF
 Valéria dos Santos Silva  REFLEXÕES SOBRE O USO DO LIVRO DIDÁTICO NAS AULAS DE ESPANHOL  PDF

 

2017

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 Andreia Araujo de Carvalho CHARGES E ENSINO DE ESPANHOL: Uma abordagem a partir da perspectiva dos gêneros discursivos PDF
Andréia Cristina Borges da Silva  O TRATAMENTO DAS HABILIDADES ORAIS  SEGUNDO O ENFOQUE COMUNICATIVO DO LIVRO VIRTUAL AVE NAS AULAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA PDF
 Charles Nascimento Tavares  CONSTRUINDO E RECONSTRUINDO A PRÁTICA DOCENTE: O NECESSÁRIO POSICIONAMENTO CRÍTICO DIANTE DA DIVERSIDADE EM AULAS DE ESPANHOL-LE EM RIO DAS OSTRAS PDF
 Eliane Oliveira da Silveira  O MULTICULTURALISMO NO LIVRO DIDÁTICO DE ESPANHOL: PELA PLURALIDADE E PELO RESPEITO ÀS DIFERENÇAS PDF
 Ester Sousa de Melo  O Ensino de Literatura Hispânica e Hispano-americana em uma Escola Estadual do Rio de Janeiro PDF
 Gleica da Silva de Carvalho  GÊNERO REPORTAGEM EM CENA: Uma abordagem crítica para as aulas de espanhol PDF
 João Carlos de Abreu  ENSINO DE ESPANHOL E CURRÍCULO MÍNIMO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO RIO DE JANEIRO PDF
 Mirian Ferreira Grees  MULTICULTURALISMO E FORMAÇÃO DOCENTE EM ESPANHOL: O currículo como resistência PDF