Campus Tijuca I

De forma muito repentina, nós, comunidade escolar do Campus Tijuca I, vivenciamos um abrupto processo de afastamento provocado pelas atuais questões de saúde públicas enfrentadas mundialmente. O Soep sempre esteve muito próximo aos alunos, desenvolvendo projetos e ações direcionadas ao apoio emocional dos mesmos e realizando ações de orientação educacional. Além disso, o espaço do Soep sempre foi muito solicitado pelos estudantes que buscavam algum tipo de apoio por parte de seus funcionários. Pensando nisso, buscamos uma parceria com a equipe de Literatura para que pudéssemos elaborar uma proposta de aproximação através da linguagem literária, que oportuniza o desenvolvimento do imaginário infantil e da função simbólica facilitando a compreensão da realidade por parte da criança que representa os enredos e se coloca no lugar dos personagens.

A ideia é que essa parceria perdure no período pós-isolamento, com propostas de momentos em que as duas equipes possam atuar juntas, sentindo como as crianças voltarão, escolhendo temas e formas de agir, de modo de integração e socialização de todos.

Como primeira proposta desta parceria, desenvolvemos uma animação que resgata um pouco do que as crianças viveram desde o início da pandemia, dando superpoderes aos nossos “soldados da ciência” e convidando-os a interagirem conosco, criando um final para a nossa aventura. O material é composto pela história propriamente dita, e por um vídeo explicativo, que introduz a temática com os alunos e expõem as maneiras pelas quais podem criar um final. Além disso, desafiamos os nossos alunos a descobrirem de quem são as vozes que aparecem na gravação.

Essa proposta foi desenvolvida pelas equipes do Soep (Elaine Santos, Marina Oliveira, Ridel Campos e Karina Saraiva) e de Literatura (Cristiane Brandão, Lucíola Castilho e Wayza Verta) e destina-se a todos os anos de escolaridade.