A geopolítica em sala de aula: não somente tema, mas também ferramenta de análise da geografia escolar?

Eduardo de Oliveira Rodrigues

Resumo


O presente artigo objetiva refletir sobre possíveis usos da geopolítica não somente enquanto tema visto na escola durante as aulas de Geografia, mas sim enquanto ferramenta de análise sobre outros conteúdos. Para isso, ele se divide em três partes: uma introdução sobre o problema proposto, seguido de um pequeno debate teórico e, por fim, um relato de prática pedagógica sobre “geografia dos transportes” através de uma abordagem geopolítica.

Palavras-chave


Geopolítica; Geografia Escolar; Geografia dos Transportes; Segregação.

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