| Edição | Título | |
| Vol. 1, No 2 (2014): GIRAMUNDO, SEGUNDA EDIÇÃO | A favela sob o olhar de alunos de classes populares | Resumo PDF |
| Valéria Grace Costa | ||
| Vol. 1, No 2 (2014): GIRAMUNDO, SEGUNDA EDIÇÃO | Para além dos muros da escola: a relação cidade-educação em debate | Resumo PDF |
| Marcus Vinicius Gomes | ||
| Vol. 5, No 9 (2018): GIRAMUNDO, NONA EDIÇÃO | Jogos pedagógicos: inovações para ensinar geografia do lugar | Resumo PDF |
| Luiz Eugênio Carvalho, Angélica Mara de Lima Dias, Joanna Luísa Barros Santos | ||
| Vol. 6, No 12 (2019): DOSSIÊ "GEOGRAFIA DA EDUCAÇÃO" | Terreiro é lugar de aprender: pensando as infâncias nos espaços educativos dos terreiros. | Resumo PDF |
| João Victor Gonçalves Ferreira | ||
| Vol. 6, No 11 (2019): DOSSIÊ "NÓS PROPOMOS!" | O lugar geográfico como laboratório para o ensino e aprendizagem da geografia: o Projeto “Nós Propomos!” em pesquisa com o Ensino Médio em Chapecó/SC | Resumo PDF |
| Eduardo Cesar da Costa, Adriana Maria Andreis | ||
| Vol. 6, No 11 (2019): DOSSIÊ "NÓS PROPOMOS!" | Nós Propomos! Ensino e pesquisa na formaçao em geografia desde A UNIOESTE – Francisco Beltrao – Paraná | Resumo PDF |
| Mafalda Nesi Francischett, Sérgio Claudino, Rosana Biral Leme | ||
| Vol. 1, No 1 (2014): GIRAMUNDO, PRIMEIRA EDIÇÃO | A formação continuada dos professores de geografia no Brasil e o uso de geotecnologias: discutindo o lugar do lugar | Resumo PDF |
| Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa | ||
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ISSN 2358-4467
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