| Edição | Título | |
| Vol. 2, No 3 (2015): GIRAMUNDO, TERCEIRA EDIÇÃO | A educação geográfica em Portugal e os desafios educativos | Resumo PDF |
| Sérgio Claudino | ||
| Vol. 1, No 2 (2014): GIRAMUNDO, SEGUNDA EDIÇÃO | A favela sob o olhar de alunos de classes populares | Resumo PDF |
| Valéria Grace Costa | ||
| Vol. 2, No 3 (2015): GIRAMUNDO, TERCEIRA EDIÇÃO | O uso de imagens de satélite como suporte para o aprendizado significativo da cartografia no ensino fundamental | Resumo PDF |
| Denise Maria Vieira, Vânia Maria Salomon Guaycuru de Carvalho, Maíra Vieira Zani | ||
| Vol. 7, No 14 (2020): GIRAMUNDO, DÉCIMA QUARTA EDIÇÃO | Educação ao ar livre e Geografia: caminhos possíveis no currículo brasileiro | Resumo PDF |
| Paola Gomes Pereira, Antonio Carlos Castrogiovanni | ||
| Vol. 5, No 9 (2018): GIRAMUNDO, NONA EDIÇÃO | Jogos pedagógicos: inovações para ensinar geografia do lugar | Resumo PDF |
| Luiz Eugênio Carvalho, Angélica Mara de Lima Dias, Joanna Luísa Barros Santos | ||
| Vol. 1, No 2 (2014): GIRAMUNDO, SEGUNDA EDIÇÃO | Armazenzinho: Módulo do Armazém de Dados para disseminação de informações históricas e geográficas sobre a cidade do Rio de Janeiro direcionado a estudantes e professores | Resumo PDF |
| Luiz Murillo Tobias, Maria Luiza Furtado de Mendonça, Neide Carvalho Monteiro | ||
| Vol. 5, No 9 (2018): GIRAMUNDO, NONA EDIÇÃO | Delgado de Carvalho e o movimento de renovação da geografia escolar brasileira: alguns contrapontos | Resumo PDF |
| Bruno Falararo de Mello, Diego Carlos Pereira, João Pedro Pezzato | ||
| Vol. 3, No 6 (2016): GIRAMUNDO, SEXTA EDIÇÃO | Resgatando e expandindo a geografia política no Ensino Médio | Resumo PDF |
| Daniel Abreu de Azevedo | ||
| Vol. 7, No 13 (2020): DOSSIÊ GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA | Quando o professor é lançado ao ensino remoto: práticas e vivências dos professores de Geografia perante a pandemia do Covid-19 | Resumo PDF |
| Isabella Belmiro Araujo, Bruno Almeida Regis Dos Samtos | ||
| Vol. 1, No 1 (2014): GIRAMUNDO, PRIMEIRA EDIÇÃO | Cartografia e deficiência visual: experiências no Colégio Pedro II | Resumo PDF |
| Rafael Medeiros de Andrade | ||
| Vol. 7, No 14 (2020): GIRAMUNDO, DÉCIMA QUARTA EDIÇÃO | Percursos e Geografia: Uma reflexão sobre o trabalho de campo | Resumo PDF |
| Lívia Simões de Castro | ||
| Vol. 5, No 9 (2018): GIRAMUNDO, NONA EDIÇÃO | Construção de jogos como metodologia de ensino: as produções do Núcleo de pesquisa em Práticas de Ensino de Geografia do Colégio Pedro II (NUPPEG – CP2) | Resumo PDF |
| Carolina Lima Vilela | ||
| Vol. 1, No 2 (2014): GIRAMUNDO, SEGUNDA EDIÇÃO | O que o skate pode dizer sobre o ensino de geografia? | Resumo PDF |
| Luciano Hermes da Silva, Nelson Diniz | ||
| Vol. 1, No 1 (2014): GIRAMUNDO, PRIMEIRA EDIÇÃO | A ideologia do desenvolvimento sustentável: um breve balanço sobre sua prática no ensino de geografia | Resumo PDF |
| Leandro Dias de Oliveira, Felipe de Souza Ramão, Marcus Vinicius Nascimento de Melo | ||
| Vol. 7, No 14 (2020): GIRAMUNDO, DÉCIMA QUARTA EDIÇÃO | Planejamento participativo em Geografia: contribuições de John Dewey | Resumo PDF |
| Thiago Bogossian, Emanoel Daflon | ||
| Vol. 7, No 13 (2020): DOSSIÊ GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA | Ensinar geografia contra a barbárie: manifesto em defesa da ciência e do trabalho docente em tempos de pandemia da Covid-19 | Resumo PDF |
| Lorena Pereira Lopes Pereira Bonomo | ||
| Vol. 6, No 11 (2019): DOSSIÊ "NÓS PROPOMOS!" | A criação de uma rota turística pedagógica no bairro de Realengo-RJ aplicando a metodologia do projeto “Nós Propomos!” | Resumo PDF |
| Yan Navarro, Camille Pacheco Prata Monteiro, Cristine Rodrigues de Almeida da Silva | ||
| Vol. 7, No 14 (2020): GIRAMUNDO, DÉCIMA QUARTA EDIÇÃO | Em outros espaços e com outras ferramentas... Oficinas pedagógicas na escola | Resumo PDF |
| Regina Célia Frigério | ||
| Vol. 5, No 10 (2018): GIRAMUNDO, DÉCIMA EDIÇÃO | Resenha do documetário The True Cost | Resumo PDF |
| Faber Paganoto | ||
| Vol. 7, No 14 (2020): GIRAMUNDO, DÉCIMA QUARTA EDIÇÃO | Enclave de natureza rodeado por asfalto e concreto: trabalho de campo na cidade de Águas Claras-DF e os componentes físico-naturais | Resumo PDF |
| Ricardo Chaves de Farias, Leonardo Ferreira Farias da Cunha | ||
| Vol. 7, No 13 (2020): DOSSIÊ GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA | A espacialização da Covid-19 no contexto dos desastres ‘naturais’: uma contribuição para a Educação | Resumo PDF |
| Leandro Redin Vestena, Carla Luciane Blum Vestena | ||
| Vol. 7, No 13 (2020): DOSSIÊ GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA | Raciocínio geográfico na BNCC: para entender a espacialidade da Covid-19 | Resumo PDF |
| Denise Mota Pereira da Silva | ||
| Vol. 7, No 14 (2020): GIRAMUNDO, DÉCIMA QUARTA EDIÇÃO | Estado neoliberal e políticas educacionais: discutindo sobre a formação de professores de geografia no Brasil | Resumo PDF |
| Aloysio Marthins de Araujo Junior | ||
| Vol. 5, No 9 (2018): GIRAMUNDO, NONA EDIÇÃO | Geografia e manuais escolares no século XIX | Resumo PDF |
| Eduardo José Pereira Maia | ||
| Vol. 7, No 13 (2020): DOSSIÊ GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA | A geografia escolar como mensageira da globalização em tempos de duas pandemias: a de Covid-19 e a de pós-verdade | Resumo PDF |
| José Renato Soares Pimenta | ||
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ISSN 2358-4467
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