| Edição | Título | |
| No 1/2: Perspectiva Sociológica: um novo vetor educacional | O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA EM SOCIOLOGIA E A CONSTRUÇÃO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS NO COLÉGIO PEDRO II: mobilizando conhecimentos através da pesquisa científica e da cultura popular | Resumo PDF |
| Janecleide Aguiar, Silzane Carneiro | ||
| No 3: A Reconquista da obrigatoriedade do Ensino de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio | O QUE TEMOS DE APRENDER PARA ENSINAR CIÊNCIAS SOCIAIS? | Resumo PDF |
| Amaury Cesar Moares | ||
| No 18: Ensino de Sociologia Decolonial | O RESGATE LEGISLATIVO DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NOS CURRÍCULOS ESCOLARES. O QUE MUDOU? | Resumo PDF |
| Afrânio de Oliveira Silva, Lier Pires Ferreira | ||
| No 3: A Reconquista da obrigatoriedade do Ensino de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio | O RETORNO DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO NO RIO DE JANEIRO: uma luta que merece ser pautada! | Resumo PDF |
| Otair Fernandes de Oliveira, Antonio de Ponte Jardim | ||
| No 11: Sociologia e Sociedade | O sentido do trabalho científico | Resumo PDF |
| Jefferson Bruno Corona, Keiza da Conceição Nunes, Vanderlei Cardoso da Rocha | ||
| No 10: Brasil: Tempos e Lugares | O uso das imagens de M. C. Escher para introduzir o conhecimento sociológico | Resumo PDF |
| Ana Lucia Lennert, Letícia Bezerra de Lima | ||
| No 25: As múltiplas possibilidades do Ensino de Sociologia | O uso de filmes em aulas de Sociologia | Resumo PDF |
| Bruno José Yashinishi | ||
| No 1/2: Perspectiva Sociológica: um novo vetor educacional | OBSERVAÇÃO, SUBJETIVIDADE, EPISTEMOLOGIA: a renovação das práticas etnográficas | Resumo PDF |
| Rodrigo Marques | ||
| No 12: Insurgências e Transformações Sociais | Ocupando as lacunas do ensino tradicional: o Movimento Occupy e suas experiências pedagógicas | Resumo PDF |
| Carolina Sarzeda Reis Couto | ||
| No 4: Perspectivas Sociológicas sobre a crise do capitalismo globalizado | ODE AO TRANSTORNO | Detalhes PDF |
| Marcela Serrano | ||
| No 19: Gênero e Educação | OFICINA “CURÍCULOS GENERIFICADOS, CORPOS EDUCADOS”: RELATO DE EXPERIÊNCIA | Resumo PDF |
| Luciana Lins Rocha, Raquel Simas, Tatiana Prado Vargas | ||
| No 27: O Novo Ensino Médio e o ensino de Sociologia: resistir para existir! | "Olha minha foto, tia?!" Registros de estudantes da Educação Básica sobre Direitos Humanos | Resumo PDF |
| Ana Beatriz Carneiro Fortes | ||
| No 14: Ensino de Sociologia e Pedagogias Urbanas | OLHANDO A CIDADE, DISCUTINDO A SOCIEDADE: EXPERIÊNCIA, PESQUISA E A CIDADE COMO AMBIENTE PEDAGÓGICO | Resumo PDF |
| Marcelo da Silva Araujo | ||
| No 8: Cidades e Sociabilidades Urbanas | Operação Choque de Ordem: gestão urbana ou repressão? | Resumo PDF |
| Camilla Muniz da Costa Pereira | ||
| No 28: "É preciso estar atento e forte!" | Organizações e lutas pelo ensino de Sociologia na Educação Básica – uma visão preliminar sobre a APSERJ nos anos 1980 | Resumo PDF |
| Gracielle Rodrigues, Lier Pires Ferreira | ||
| No 29: Ensino de Sociologia e a escola no retorno pandêmico | Os clássicos da Sociologia sob a ótica cinematográfica | Resumo PDF |
| Kamilla Rocha Ferreira | ||
| No 22: Reflexões e Experimentações do Ensino de Sociologia | Os desafios da Escola na contemporaneidade e a emergência de novas teorias sobre o social | Resumo PDF |
| Elaine Rodrigues Perdigão, Michelle Viana Trancoso | ||
| No 27: O Novo Ensino Médio e o ensino de Sociologia: resistir para existir! | Os desafios para o ensino de Sociologia na Educação Básica a partir da BNCC | Resumo PDF |
| Josefa Alexandrina Silva | ||
| No 27: O Novo Ensino Médio e o ensino de Sociologia: resistir para existir! | Os envoltos da cultura e a constante ameaça ocidental | Resumo PDF |
| Matheus Domingo dos Santos Silva | ||
| No 3: A Reconquista da obrigatoriedade do Ensino de Sociologia e Filosofia no Ensino Médio | OS MOVIMENTOS NAZI-FASCISTAS E A ECLOSÃO DA II GRANDE GUERRA | Resumo PDF |
| Lier Pires Ferreira | ||
| No 13: Movimentos Sociais: abordagens e questões | Os Movimentos Sociais no Livro Didático de Sociologia: Ensinar sobre a luta ou ensinar a lutar? | Resumo PDF |
| Vinícius Carvalho Lima | ||
| No 23: Educar para a Cidadania: princípios e métodos do fazer sociológico na escola | OS SAMBAS-ENREDO DA MANGUEIRA E DA VILA ISABEL 2019 COMO RECURSO PEDAGÓGICO NAS AULAS DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO | Resumo PDF |
| Ana Beatriz Maia Neves, Luiz Guilherme Oliveira Santos | ||
| No 21: Ensino de Sociologia e o contexto da Reforma da Educação | OS SENTIDOS DO MOVIMENTO ESTUDANTIL NA REDEMOCRATIZAÇÃO BRASILEIRA. ENTREVISTA COM ANDRÉ AMADOR | Resumo PDF |
| Clarissa Tagliari Santos, Francisco Trope da Silva Porto, Bernardo Bandoli Vargas da Costa | ||
| No 20: Ensino de Sociologia, Direitos Humanos e Educação | Os três reis magros | Resumo PDF |
| Rachel Gouveia Passos | ||
| No 18: Ensino de Sociologia Decolonial | Palavra e Repentista | Resumo PDF |
| Danilo Moreira dos Santos | ||
| 201 a 225 de 289 Itens | << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> | |
Perspectiva Sociológica: A Revista de Professores de Sociologia
ISSN 1983-0076
Departamento de Sociologia - Colégio Pedro II
URL da Homepage: http://www.cp2.g12.br
E-mail: perspectivasociologicacp2@gmail.com