O ENSINO DE HISTÓRIA DO SÉCULO XX: reflexões em sala de aula.

Roberto Santana Santos

Resumo


O presente artigo é um estímulo a se pensar o ensino de história do século XX no Ensino Médio, suas abordagens, métodos e conteúdos. Tem o intuito de auxiliar e propor medidas que os professores podem adotar ao se depararem com as dificuldades de tratar o período cronológico em questão.


Palavras-chave


ensino de história; século XX; ensino médio.

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Referências


FARIA, Ricardo de Moura; MIRANDA, Mônica Liz; CAMPOS, Helena Guimarães. Estudos de história. São Paulo: FTD, 2010. (Coleção estudos de história, v. 3).

HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos - o breve século XX 1914-1991. 2 ed. São Paulo. Companhia das Letras, 1995.

SANTOS, Roberto Santana. Coronéis e empresários – da esperança da transição democrática à catástrofe neoliberal (1985-2002). Rio de Janeiro. Multifoco, 2014.


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