Vol. 7, No 11 (2019): Interlúdio, Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II
Sumário
Apresentação da Coordenação Geral do Departamento de Educação Musical
| Apresentação da Coordenação Geral de Educação Musical do Colégio Pedro II | |
| Mônica Repsold | 5 |
Editorial
| Editorial | |
| Inês Rocha, João Lanzillotti, Ricardo Szpilman | 6-8 |
Artigos
| Diversidade e Música: a potencialidade de humanização pela educação musical na escola | |
| Maria José Dozza Subtil, Regina Stori | 10-20 |
| Uma revisão bibliográfica da pedagogia vocal do canto lírico | |
| Heliana Farah | 21-32 |
| O ensino de música em projetos sociais – Estereótipos e estigmas: as influências do discurso romantizado | |
| Gustavo Jimenez Pereira | 33-41 |
| Como os ciclos rítmicos do sul da Índia podem ajudar na aquisição de técnica de guitarra: uma proposta de estudo | |
| Rogério Barroso Lopes | 42-55 |
| Notação musical no Ensino Fundamental: uma proposta de recurso didático | |
| Maurício Carvalho Durão Barbosa, Christine Sertã Costa | 56-74 |
Entrevista
| O método d´O Passo: entrevista com Lucas Ciavatta | |
| Inês Rocha, João Lanzillotti, Ricardo Szpilman | 75-82 |
ISSN 2594-407X
URL: https://cp2.g12.br/ojs/index.php/interludio
email: interludiorevista@hotmail.com
Publicação do Departamento de Educação Musical (DEM)
em parceria com
Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura (PROPGPEC)
Pró-Reitoria de Ensino (PROEN)
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