O violino e a música folclórica brasileira: pensando usos pedagógicos

Keeyth Vianna

Resumo


Este artigo é um desdobramento das pesquisas referentes ao projeto em andamento no Mestrado Profissional em Ensino das Práticas Musicais (PROEMUS) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). O projeto tem por objetivo elaborar um material didático utilizando músicas do folclore brasileiro, direcionado ao ensino do violino para crianças. Interessa-nos aqui destacar a importância que o folclore assumiu durante o século XIX, primeiramente na Europa, e as repercussões específicas no ensino da música no Brasil.

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Referências


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DOI: http://dx.doi.org/10.33025/irdemcp2.v3i3.1231

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