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Índice de Títulos


 
Edição Título
 
Vol. 1, No 1 (2010): Interlúdio: Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II Um Exemplo de Avaliação Significativa em Educação Musical com Turmas do Primeiro Segmento do Colégio Pedro II Resumo   PDF
Márcia Victorio
 
Vol. 3, No 4 (2015): Interlúdio: Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II Uma reflexão sobre a música na educação infantil Resumo   PDF
Maria Angélica Calderano
 
Vol. 7, No 11 (2019): Interlúdio, Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II Uma revisão bibliográfica da pedagogia vocal do canto lírico Resumo   PDF
Heliana Farah
 
Vol. 2, No 2 (2011): Interlúdio: Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II Uma versão mítica da origem do Carnaval Resumo   PDF
Ricardo Goldfeld Szpilman
 
Vol. 2, No 2 (2011): Interlúdio: Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II Villa-Lobos e o Canto Orfeônico no Governo Vargas: as concentrações orfeônicas e a Superintendência de Educação Musical e Artística Resumo
Daisy Lucia Gomes de Oliveira
 
Vol. 2, No 2 (2011): Interlúdio: Revista do Departamento de Educação Musical do Colégio Pedro II Villa-Lobos e o Canto Orfeônico no Governo Vargas: as concentrações orfeônicas e a Superintendência de Educação Musical e Artística Resumo   PDF
Daisy Lucia Gomes de Oliveira
 
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      ISSN 2594-407X

 

                                       URL: https://cp2.g12.br/ojs/index.php/interludio

                                           email: interludiorevista@hotmail.com

 

                                     Publicação do Departamento de Educação Musical (DEM)

                                                         em parceria com 

                       Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura (PROPGPEC)

                                                   Pró-Reitoria de Ensino (PROEN)

                   Curso de Especialização em Práticas Musicais na Educação Básica (DEM)

                                                         

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